鼓造句二年级

好的，下面是一篇适合二年级学生水平的关于“鼓”的短文：

鼓的故事

在一个阳光明媚的早晨，小明和他的朋友们来到了公园。公园里有绿油油的草地和五颜六色的花朵，空气里弥漫着花香。小明最喜欢的地方是公园的一角，那里有一个大大的舞台。

今天，这个舞台上将要举行一场特别的表演。小明和朋友们兴奋地跑向舞台，发现那里已经聚集了很多小朋友。他们都在期待着什么，原来是一个神秘的音乐家将要演奏一种特别的乐器——鼓！

音乐家走上台，他带来了一个巨大的鼓。这个鼓比小明还要高，上面画着各种各样的图案，非常漂亮。音乐家用双手轻轻地敲击着鼓面，鼓发出的声音像雷声一样响亮，又像雨点落在屋顶上那样轻柔。

小明和朋友们被这美妙的音乐吸引住了。他们跟着音乐的节奏跳起了舞，有的拍手，有的跺脚，还有的挥动双臂。整个公园都充满了欢笑声和快乐的气氛。

音乐家看到大家这么开心，也笑了起来。他说：“鼓不仅能发出美妙的声音，还能让大家一起分享快乐。”小明听了之后，更加喜欢上了鼓。他决定回家后也要学习如何打鼓，让自己的生活充满更多的乐趣。

从此以后，每当小明听到鼓声，就会想起那个美好的下午，想起和朋友们一起跳舞的日子。他知道，只要心中有爱，无论在哪里都能找到快乐。

这篇短文简单易懂，适合二年级的学生阅读，并且通过故事的形式介绍了鼓这种乐器，同时也传递了积极的情感和价值观。

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