【2013年贵州高考作文】2013年，贵州省高考作文题目为《学会欣赏别人》。这一题目旨在引导考生关注人与人之间的关系，强调在日常生活中学会尊重、理解与欣赏他人的重要性。通过写作，学生不仅需要表达自己的观点，还要结合生活实际，体现出对社会现象的思考和人文关怀。
一、作文题解读
“学会欣赏别人”这一主题看似简单，实则内涵丰富。它不仅仅是对他人优点的认可，更是一种心态的转变，一种修养的体现。在快节奏、竞争激烈的社会中，人们往往容易忽视他人的努力和付出，甚至因嫉妒或偏见而产生误解。因此，作文的核心在于引导学生反思自我，培养同理心与包容心。
二、写作思路分析
| 写作角度 | 具体内容 |
| 议论文 | 讨论“欣赏别人”的重要性，引用名人名言、历史事例，如孔子“三人行必有我师”，说明善于学习他人是成长的关键。 |
| 记叙文 | 通过个人经历，讲述自己如何从不欣赏他人到学会欣赏的过程，体现成长与变化。 |
| 散文 | 描写身边的人和事，抒发对他人善意的感激之情，语言细腻动人。 |
三、优秀范文亮点
- 立意深刻：能够从不同层面展开论述，既有个人体验，也有社会观察。
- 结构清晰：开头点题，中间层层递进，结尾升华主题。
- 语言生动：善用比喻、排比等修辞手法，增强文章感染力。
- 思想积极：传递正能量，倡导和谐人际关系。
四、常见问题与建议
| 问题 | 建议 |
| 立意模糊 | 明确中心思想，围绕“欣赏”展开，避免偏离主题。 |
| 内容空洞 | 结合具体事例，增强真实感和说服力。 |
| 结构松散 | 合理安排段落，逻辑清晰，层次分明。 |
| 语言平淡 | 多使用修辞手法，提升语言表现力。 |
五、总结
2013年贵州高考作文题目“学会欣赏别人”不仅考察学生的写作能力，更注重其情感态度与价值观的表达。一篇优秀的作文应具备明确的主题、丰富的素材、合理的结构和真挚的情感。通过这篇作文，学生不仅展示了自己的文字功底，也体现了对生活的思考与对人性的关怀。
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 学会欣赏别人 |
| 类型 | 议论文/记叙文/散文 |
| 核心思想 | 尊重他人、理解他人、包容他人 |
| 写作重点 | 情感表达、事例支撑、语言运用 |
| 评分标准 | 思想性、逻辑性、语言表达、创新性 |
通过深入理解这一作文题目，考生可以在写作中更好地展现自己的思维深度与语言表达能力，也为今后的学习与成长打下坚实的基础。