【一年级公民素养的自我评价】在一年级的学习生活中，我逐渐认识了什么是公民素养，并开始尝试在日常生活中践行这些基本的公民行为。通过老师的引导和家长的鼓励，我在礼貌待人、遵守规则、爱护环境等方面有了明显的进步。以下是我对自身公民素养的总结与反思。
一、
在这一学年中，我努力做到尊敬师长、团结同学，积极参与班级活动，养成良好的学习习惯和生活习惯。同时，我也意识到作为一名小学生，应该具备一定的社会责任感，比如不乱扔垃圾、爱护公共财物、诚实守信等。
虽然我在许多方面取得了进步，但也存在一些不足之处。例如，在遇到困难时容易着急，有时不能很好地控制自己的情绪；在集体活动中，有时候不够主动参与。今后，我会更加努力地改正这些缺点，不断提升自己的公民素养。
二、自我评价表格
| 项目 | 自我评价（1-5分） | 说明 |
| 礼貌待人 | 4分 | 我能主动向老师和同学问好，使用“请”“谢谢”等礼貌用语。 |
| 遵守纪律 | 5分 | 上课认真听讲，不随意讲话，按时完成作业。 |
| 爱护环境 | 4分 | 不乱丢垃圾，看到地上有纸屑会主动捡起。 |
| 团结同学 | 4分 | 和同学相处融洽，能帮助别人，也能接受别人的帮助。 |
| 诚实守信 | 3分 | 有时会因为害怕批评而说谎，但我会努力改正。 |
| 公共场合表现 | 4分 | 在公共场所能保持安静，不大声喧哗。 |
| 责任意识 | 3分 | 有时做事不够坚持，需要老师或家长提醒才能完成任务。 |
| 自我管理 | 4分 | 能按时起床、整理书包，但偶尔会忘记带东西。 |
通过这一年的学习和实践，我明白了公民素养不仅是对自己负责，更是对他人和社会的责任。我会继续努力，做一个有礼貌、有责任感、有爱心的小学生。