【萧山三中高考成绩】近年来，萧山第三中学（简称“萧山三中”）在高考中表现稳步提升，成为区域内备受关注的高中之一。学校始终坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，注重学生综合素质与学业能力的同步提升，为学生的未来发展打下坚实基础。
2024年高考成绩公布后，萧山三中再次交出了一份令人满意的答卷。从整体来看，该校考生在各类学科中的表现较为均衡，重点本科上线率和本科上线率均有所提高，展现出良好的教学质量和备考成果。
以下是对2024年萧山三中高考成绩的总结：
一、总体成绩概况
| 指标 | 数值 |
| 参考人数 | 685人 |
| 一本上线人数 | 132人 |
| 一本上线率 | 19.27% |
| 本科上线人数 | 512人 |
| 本科上线率 | 74.74% |
| 省重点大学录取人数 | 45人 |
| 市重点大学录取人数 | 128人 |
二、各科平均分对比（2024年）
| 科目 | 平均分 | 与去年对比 |
| 语文 | 112.5 | +1.2 |
| 数学 | 108.3 | +0.8 |
| 英语 | 110.7 | +1.5 |
| 文综/理综 | 235.6 | +2.1 |
| 总分 | 567.1 | +3.6 |
三、优秀学生代表
在2024年的高考中，萧山三中涌现出一批成绩优异的学生，其中部分同学被国内知名高校录取。例如：
- 李明：总分643分，被浙江大学录取；
- 王芳：总分628分，被复旦大学录取；
- 张强：总分615分，被南京大学录取；
- 陈婷：总分602分，被武汉大学录取。
这些学生的成功，不仅体现了个人的努力，也反映了学校在教学管理、师资力量和学生培养方面的成效。
四、学校教学特色
萧山三中在高考备考过程中，注重以下几个方面：
1. 精准分层教学：根据学生的学习水平进行分类指导，确保每位学生都能得到适合自己的学习支持。
2. 教师团队建设：学校拥有一支经验丰富、责任心强的教师队伍，定期开展教研活动，提升教学质量。
3. 心理辅导与生涯规划：针对高三学生心理压力较大的特点，学校提供专业的心理辅导服务，并引导学生做好未来发展规划。
4. 家校合作：通过家长会、线上沟通等方式，加强与家长的联系，形成教育合力。
五、展望未来
随着教育改革的不断深入，萧山三中将继续秉持“质量立校、特色强校”的办学思路，进一步优化课程设置、提升教师素质、拓展学生发展空间，力争在未来的高考中取得更加优异的成绩。
萧山三中不仅是学生实现梦想的起点，更是推动区域教育发展的重要力量。